用好“五式管理法”,加強(qiáng)各類黨員教育管理。對(duì)在職黨員通過(guò)設(shè)立2000余個(gè)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū),落實(shí)“雙報(bào)到”制度,實(shí)行目標(biāo)式管理;對(duì)無(wú)職黨員通過(guò)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)公益崗位,實(shí)行定崗式管理;對(duì)流動(dòng)黨員通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上“三會(huì)一課”,引導(dǎo)流入黨員亮身份、作貢獻(xiàn),實(shí)行跟蹤式管理;對(duì)老弱黨員通過(guò)“送學(xué)習(xí)、送服務(wù)上門”,實(shí)行關(guān)愛(ài)式管理;對(duì)困難黨員通過(guò)落實(shí)關(guān)愛(ài)機(jī)制,定期開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),實(shí)行幫扶式管理。
辦好“先鋒沙龍會(huì)”,增強(qiáng)領(lǐng)頭雁引領(lǐng)能力。面向農(nóng)村、社區(qū)等不同領(lǐng)域基層黨組織書記定期舉辦“先鋒沙龍”,每期明確一個(gè)領(lǐng)域的基層黨組織書記參加,由2-3名黨組織書記代表在臺(tái)上圍繞“基層治理難在哪里”“如何破解黨建與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)問(wèn)題”等話題開(kāi)展討論,臺(tái)下黨組織書記參與發(fā)言,通過(guò)相互碰撞思想,交流經(jīng)驗(yàn),有效提升基層黨組織書記履職能力。
建好“志愿者銀行”,扎實(shí)開(kāi)展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)級(jí)成立“志愿者銀行”總行,在14個(gè)鄉(xiāng)街、114個(gè)社區(qū)成立分行、支行,在每個(gè)社區(qū)設(shè)立“愛(ài)心超市”,印發(fā)了6000余個(gè)“愛(ài)心存折”。組織各社區(qū)招募新注冊(cè)志愿者3000余名,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),踴躍參與治安維穩(wěn)、環(huán)境保潔、垃圾分類等志愿服務(wù)活動(dòng),全區(qū)累計(jì)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)1500余場(chǎng)次,累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)28000余小時(shí),5800余人(次)參與志愿服務(wù)活動(dòng),培樹推廣“五老十員” “白發(fā)紅帽”老黨員志愿服務(wù)隊(duì)等特色做法。
奏好“紅韻教育曲”,培樹中小學(xué)校黨建品牌。先后邀請(qǐng)省委黨校教授、組織部門主管領(lǐng)導(dǎo)、外地優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)采取“課堂授課+交流互動(dòng)”方式,為學(xué)校黨組織書記、副書記系統(tǒng)解讀黨務(wù)工作知識(shí)及相關(guān)政策,全面提升中小學(xué)校黨組織書記思想政治素質(zhì)和黨務(wù)工作能力。培樹出叢臺(tái)小學(xué)“黨耀叢臺(tái)、知行育人”、實(shí)驗(yàn)中學(xué)“五美育人、德潤(rùn)實(shí)中”、曙光三小“曙光鑄魂、初心筑夢(mèng)”等特色黨建品牌。
畫好“兩新鑄魂卷”,提升兩新組織黨建水平。深入開(kāi)展“兩新組織黨旗紅”“社會(huì)組織跟黨走”等活動(dòng),推廣黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、志愿服務(wù)等做法,引導(dǎo)兩新組織在基層治理中發(fā)揮重要作用。全區(qū)先后創(chuàng)建市級(jí)非公黨建示范點(diǎn)23個(gè),區(qū)級(jí)非公黨建示范點(diǎn)80個(gè)。
為全面落實(shí)“雙減”政策,持續(xù)鞏固校外培訓(xùn)治理成果,防止各種隱形變異學(xué)科類培訓(xùn)現(xiàn)象發(fā)生,自10月1日以來(lái),邯鄲市經(jīng)...[詳細(xì)]