河北新聞網(wǎng)訊(王潤澤)3月18日中午12時，在河北省邯鄲市叢臺區(qū)春光小學三一班的教室里，參加午餐供應的孩子們已經(jīng)吃上了營養(yǎng)均衡的一站式配送套餐;下午4時30分，在邯鄲市復興區(qū)百花小學的各專用教室中，來自不同年級不同班級的學生正津津有味地學著茶藝、演著戲劇，享受著“走班式課后服務”特色課堂的樂趣……能夠享受到這樣全托管式暖心又貼心的教育服務得益于邯鄲市在各校開展了“午餐供應+課后服務”工程。

　　圖為邯鄲市春光小學學生在吃午飯。王潤澤攝

　　試點探索到全面展開，“午餐供應+課后服務”模式逐漸成熟

　　邯鄲市人員多、學校多、學生多，學校“午餐時間短、放學時間早”的現(xiàn)實情況一直是備受家長關(guān)切的問題。早在2014年，邯鄲市教育局和市內(nèi)三區(qū)就組織實施了“彈性離校”，解決了一部分家長下班和孩子放學時間沖突的問題。2017年國家教育部出臺《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》后，邯鄲市更加積極響應省市教育部門指示精神，為辦好民生實事，積極探索推行“午餐供應”和“彈性離校”工作，“一開始是孩子們自備碗筷，排隊盛飯，但是很快我們就發(fā)現(xiàn)了問題”，邯鄲市春光小學前來送餐的工作人員說道，在“午餐供應”模式初步探索階段，春光小學發(fā)現(xiàn)孩子們盛飯的時候排隊，到后面的孩子飯菜就不是很熱了，后來經(jīng)過研究，統(tǒng)一餐盒發(fā)放飯菜，解決了孩子們吃“涼飯”，洗刷碗筷不方便等問題。

　　圖為邯鄲市春光小學值班校長為學生試吃午飯。王潤澤攝

　　經(jīng)過兩年多的探索運行，自2021年開始，邯鄲市將“午餐供應+課后服務”工作全面鋪開，課后服務實現(xiàn)公辦、民辦全覆蓋，贏得了家長朋友們的廣泛認可。截至目前，邯鄲市共有1227所小學開展課后服務工作，實際覆蓋率67%，參與課后服務學生36.3萬。

　　特色特長彰顯，讓學生真開心

　　在不增加課業(yè)壓力基礎(chǔ)上，各校因校制宜，充分發(fā)揮教師特長，形成戲劇、足球、合唱、剪紙等多種“托管套餐”，大大豐富課后服務內(nèi)容，使學生獲得更多興趣、樂趣，探索更多發(fā)展方向。

　　圖為邯山區(qū)實驗小學的學生正在上手工課。王潤澤攝

　　圖為百花小學的學生正在上茶藝課。王潤澤攝

　　邯山區(qū)實驗小學除了特長課程之外，還開展紅色教育、勵志課程等課程服務，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。春光小學打造“1+X”模式，“1”即教師指導學生，自主完成當天作業(yè)和第二天的預習任務，“X”是學生自選體育、藝術(shù)等15個社團活動，滿足學生不同的需求。此外，叢陽小學、連城小學的“走班選課”，荀子實驗小學的現(xiàn)代“六藝”教育，廣安小學的戲曲進校園，安居實驗小學的“太極拳”社團……課后服務工作開展以來，拓展了學生個性成長的空間與時間，也給教師提供了充分施展個人才華的舞臺。

　　圖為百花小學學生正在上民樂課。王潤澤攝

　　解決“三點半”難題，減輕小學生家庭負擔

　　在下午放學期間，記者發(fā)現(xiàn)下午來接孩子的群體中，老年人的身影只占了一小部分，爸爸媽媽們的身影更多了。“午餐供應+課后服務”解決了“三點半”難題，邯鄲市大部分學校每班配備多名老師負責孩子課后服務及放學，保障了學生放學后安全，更能夠有效緩解“小眼鏡”“小胖墩”等家長和社會關(guān)心關(guān)注的難題，得到了家長的充分認可。

　　圖為荀子實驗小學水墨畫課堂老師正在指導學生作畫。王潤澤攝

　　“學校的課后服務特別好，還是免費的 ”，邯鄲市復興區(qū)百花小學五年級二班劉同學的媽媽高興地告訴記者，“從年后學校開展了課后服務以后，我和孩子爸爸都有時間接孩子了，減輕了我們家人力物力甚至是財力的負擔。”據(jù)了解，邯鄲市“午餐供應+課后服務”中，只有午餐供應是收費的，收費標準是低年級一天10元左右，高年級一天12元左右。不僅如此，自2014年邯鄲市實施“彈性離校”至今，課后全部是公益免費形式由學校組織實施。從2021年秋季學期起，邯鄲市將先期在主城區(qū)四區(qū)按照每班每天午餐管理和課后服務教師補助費共計180元標準予以經(jīng)費保障。課后服務全部由市、縣財政保障，不需家長繳費，保障了所有有需求學生都可享受課后服務，實現(xiàn)“課后服務”這一基本公共服務均等化。